¿Sabes qué es la competencia digital y por qué es importante para los docentes?
En este post te voy a explicar las 5 dimensiones que la definen según el informe elaborado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), y cómo puedes desarrollarlas en tu práctica educativa.
La competencia digital es la capacidad de usar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de forma crítica, creativa y responsable para el aprendizaje, el trabajo y la ciudadanía. Es una competencia clave para el siglo XXI que implica no solo saber usar las herramientas digitales, sino también saber seleccionar, crear, compartir y proteger la información, comunicarse y colaborar con otros, resolver problemas y aprender de forma continua.
Según el informe del INTEF, la competencia digital se compone de 5 dimensiones que abarcan diferentes aspectos:
– Información: se refiere a la habilidad de identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia. Por ejemplo, buscar información en internet, filtrarla, organizarla en carpetas o documentos, citar las fuentes, etc.
– Comunicación: se refiere a la habilidad de comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes, conciencia intercultural. Por ejemplo, usar el correo electrónico, las redes sociales, los foros, los blogs, las videoconferencias, etc.
– Creación de contenido: se refiere a la habilidad de crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes, vídeos), integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso. Por ejemplo, crear presentaciones, infografías, vídeos, podcasts, juegos, aplicaciones, etc.
– Seguridad: se refiere a la habilidad de protección personal (Protección de Datos, protección de la identidad digital), uso de seguridad (uso de seguro y sostenible). Por ejemplo, configurar la privacidad de las cuentas, usar contraseñas seguras, evitar el ciberacoso, el phishing, el malware, etc.
– Resolución de problemas: se refiere a la habilidad de identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada a corte hola la finalidad o necesidad resolver problemas conceptuales a través de los medios digitales resolver problemas técnicos uso creativo de la tecnología actualizar la competencia propia y la de otros. Por ejemplo, elegir el software o la plataforma más adecuada para una tarea, solucionar errores o incidencias técnicas, innovar con las TIC, formarse y formar a otros en competencia digital.
¿Cómo puedes mejorar tus competencias digitales como docente?
Te recomiendo que realices una autoevaluación para conocer tu nivel actual y detectar tus fortalezas y debilidades. Puedes usar el instrumento DigCompEdu Check-In de la Comisión Europea para hacerlo.
Después puedes diseñar un plan de acción para mejorar tus habilidades digitales mediante cursos online gratuitos como los MOOC o NOOC del INTEF y en programas de formación del Ministerio de Educación de España a través de la SGCTIE y el INEE.
También puedes participar en comunidades profesionales como Procomún donde podrás compartir experiencias e ideas con otros docentes.
La competencia digital es imprescindible para los docentes del siglo XXI.
Te animo a que sigas aprendiendo y mejorando tus habilidades digitales para ofrecer una educación de calidad.
¡No te quedes atrás!
Martínez Comunicació 